Адрес, телефон, проезд, руководство

152191, Ярославская обл., Борисоглебский р-н, пос. Красный Октябрь,
ул. Первомайская, д. 1. Телефон/факс: (48539) 3–65–31, e-mail: pedagog1306@ya.ru, сайт: http://koct-bor.edu.yar.ru.
Проезд автобусом пос. Борисоглебский – д. Турово, время отправления 13 ч. 25 мин, 17 ч 15 мин.
Директор школы: Спехова Анна Александровна. Заместитель директора по УВР: Масленникова Нина Львовна.

Миссия ОУ

Образовательный процесс в школе строится на основе принципов личностно– ориентированного подхода: индивидуальности, субъективности, выбора, принципа творчества и успеха. Главным предметом учебно–воспитательной деятельности выступает процесс индивидуализации образования, поэтому усилия направляются на реализацию индивидуальных образовательных потребностей  обучающихся.

Приоритетные направления работы

Участие в инновационной деятельности

Образовательное учреждение имеет статус Муниципальной экспериментальной площадки по теме: «Создание условий для реализации индивидуальных образовательных потребностей обучающихся».

Особенности организации образовательного процесса

Образовательный процесс осуществляется по индивидуальным образовательным планам
Дополнительное образование обеспечивает потребности проектной деятельности
Создана система работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Используются новые педагогические технологии, ЦОР (цифровые образовательные ресурсы)

Создана система подготовки ЕГЭ: 2008 год – русский язык: качество – 86 %; химия - 100 %; история – 100% биология – 100 %; работает программа преемственности  детский сад – начальная школа; создана система работы с одаренными детьми; организована социальная практика профессиональной направленности; организовано дистанционное обучения старшеклассников.
Система дополнительного образования школы используется для мотивации учащихся к познанию и творчеству, развитию их способностей в различных видах деятельности. В системе дополнительного образования школы занимаются более 80% учащихся, объединенных в 7 кружках, секциях.
Школьники являются лауреатами районного конкурса вокального искусства, танцевального коллектива, художественного искусства, экологического  и патриотического воспитания.

Достижения: учреждение

Участие в областном конкурсе «Лучшие школы России» 2007 год.
Педагоги школы являются лауреатами муниципального конкурса «Учитель года» 2005-2006 год , «Самый классный классный» 2007 год, З-е место в муниципальном конкурсе «Лучший школьный сайт» 2007 год.
На конкурс выходили с проектом «Создание условий для реализации индивидуальных образовательных потребностей обучающихся». Целью данного проекта является создание условий для повышения качества и доступности образования в сельской малокомплектной школе через реализацию индивидуальных образовательных программ.
Полученные продукты: методическая разработка «Организация социальной практики профессиональной направленности в Краснооктябрьской школе» в книге «Психолого–педагогическое сопровождение образовательной деятельности» под ред. Байбородовой Л.В., Серебренникова Л.Н. - Ярославль, 2008.
Готовятся к изданию методическая разработки:

• проект «Школа – наш дом»;
• «Интеграция проблемного ребенка в образовательную среду школы»;
• «Формы и методы обучения одаренного ребенка».

Достижения: дети

За период своего существования школа имеет 2 золотых, 6 серебряных медалистов. В областном конкурсе «Жизнь прекрасна» учащаяся 11 класса заняла 1 место; ученик 9 класса принял участие во Всероссийском конкурсе, посвященном творчеству А.С. Пушкина, 1 место в районных конкурсах» «Живи, родник!», «Я люблю тебя, Россия», «Мамочка любимая моя». Районные  соревнования по волейболу (мальчики) - 1 место. Районные соревнования по мини-футболу – 1 место.
Имеется программа работы с одаренными детьми. Учебные программы ориентированы на обучение одарённых детей.
Формами работы с одарёнными детьми являются: факультативы, курсы по выбору, олимпиады, обучение по индивидуальным образовательным планам, организация социальной практики профессиональной направленности. В сфере дополнительного образования: обучение в малых группах по программам творческого развития в определённой области, очно-заочные школы, система творческих конкурсов, фестивалей, научно-практические конференции, постоянно действующая викторина, клуб «Эрудит», предметные недели.

Дополнительные услуги

Имеется программа подготовки будущих первоклассников, в которой используются следующие формы работы:

• семинары учителей начальной школы и воспитателей старшей группы по различным проблемам, касающимся воспитанников детского сада;
• семинары для воспитателей детского сада о требованиях к уровню знаний и умений выпускника детского сада;
• семинары учителей начальных классов о требованиях к первокласснику и трудностях адаптационного периода;
• совместное проведение занятий в старшей группе, день открытых дверей в школе, совместное проведение занятий для 1 класса.

Социальные партнеры

Отдел образования и воспитания, сельская библиотека, сельская администрация, дом культуры, средства массовой информации, фельдшерско-акушерский пункт, детско- юношеская спортивная школа, Дом детского творчества, музыкальная школа, университет им. К.Д. Ушинского, музей, информационно–методический центр, районный отдел внутренних дел, открытое акционерное общество «Красный Октябрь», школы района.

Материально-техническое оснащение

В школе созданы условия для занятий спортом (имеется спортивный зал, городок, стадион, тренажерный зал), компьютерный класс (с выходом в Интернет); оборудованы кабинеты: физики, химии, русского языка, математики, географии, информатики, столярная и слесарная мастерские, библиотека.
Достижению результатов инновационного проекта способствует  материально–технической база, обеспечивающая создание условий для обучения детей по индивидуальным образовательным планам. Современно оборудованный компьютерный класс (с выходом в Интернет) способствует обучению по новым педагогическим технологиям, более полного удовлетворения познавательных интересов обучающихся. Оснащённый спортивный зал, тренажёрный зал способствуют физическому воспитанию обучающихся.
Современная оснащенность кабинетов, мастерских,  позволяет удовлетворить запросы разных категорий обучающихся, в том числе и детей, с ограниченными возможностями здоровья.
Уделяя большое внимание интеграции общего и дополнительного образования важно усовершенствована материально–техническую базу по направлениям спортивного и художественно–эстетического цикла. Библиотечный фонд богат художественной, методической литературой, содержит огромное количество словарей, справочников, энциклопедий.
Уверены, что нам удастся изменить подход к обучению воспитанию, который будет ориентирован на интересы личности обучающегося, где ребенок будет являться субъектом своего собственного образования.