Адрес, телефон, проезд, руководство

152615 г. Углич, пл. Пушкина д. 8, муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1», т. (48532) 2-20-31, 2-09-55. E-mail: gymnaziya1@mail.ru, сайт: http://76204s001.edusite.ru.
Директор Карташова Галина Николаевна.

Миссия ОУ

Мы видим первостепенную задачу педагогического коллектива гимназии в  сохранении и укреплении здоровья школьников, в выявлении и развитии способностей каждого ученика, в формировании у него  гражданской позиции, основанной на знании и уважении к закону, в развитии социально активной, свободной личности. Создаем условия для успешной социализации школьников, способных самостоятельно и осознанно сделать профессиональный и духовный выбор.       

Приоритетные направления работы

Здоровьесбережение
Участие в инновационной деятельности
Внедрение в учебно - воспитательный процесс современных педагогических технологий
Развитие социальной активности старшеклассников
Воспитание гражданственности

В учебно- воспитательной работе гимназии используются здоровьесберегающие технологии. В младших классах освоена технология В.Ф.Базарного. Ключевая идея – создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся. Опыт представлен в творческом проекте «Школа- территория здоровья».
Гимназия имеет статус муниципальной экспериментальной площадки по теме: «Здоровье сберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе». Обобщенный опыт представлен в методической разработке «Использование здоровьесберегающих технологий в воспитательной работе».
Гимназия является опорной школой по освоению и внедрению современных педагогических технологий в учебно–воспитательный процесс.
Гимназия участвует в качестве соисполнителя в  региональной экспериментальной площадке «Развитие социальной активности старшеклассников».

Особенности организации образовательного процесса

В гимназии созданы условия для  развития познавательной деятельности во внеурочное время через клубную работу, школьное самоуправление, проектную деятельность.
На базе гимназии работают кружки, научное общество «Юный филолог», позволяющие осуществлять дополнительное образование:  «Детская риторика», «Риторика в играх и рисунках», «Информатика в играх и задачах», факультативный курс по информатике, факультативный курс по  немецкому языку, кружок по туризму.
В стадии становления находится создание Управляющего Совета.
Гимназия имеет социально-гуманитарную направленность. Изучаются одновременно два иностранных языка: немецкий и английский с 5 класса. Со 2 класса преподается английский язык. На старшей ступени в 10-11 классе введено профильное обучение предметов «Русский язык» и «Право».  Старшеклассники имеют возможность обучаться  по индивидуальным образовательным маршрутам.
В обучении и воспитании используются  современные педагогические технологии: дебаты, проектная деятельность, развивающее, проблемное обучение, дискуссии, групповые, игровые технологии, технология критического мышления, технология полного усвоения знания. Организована работа педагогических мастерских.
В гимназии создана детская организация «Сириус», ученическое  самоуправление осуществляется активом гражданского клуба «Меридиан». Клубная работа помогает осуществлять воспитательную работу, учитывая интересы школьников, включая их в активную познавательную деятельность. 

Достижения: учреждение

Гимназия является:

• победителем смотра-конкурса «Школа – территория здоровья»;
• участником Всероссийского конкурса «Школа-территория здоровья»;
• победителем  областного смотра–конкурса на лучшую работу по  профилактике дорожно-транспортного травматизма.

Участие общеобразовательного учреждения в муниципальных конкурсах: «Лучшие школы России», «Классная компания», «Учитель года», проект «Школа- территория здоровья». Основная идея проекта - создание условий для сохранения, укрепления здоровья, привития навыков здорового образа жизни.
Проект «профилактика дорожно-транспортного травматизма среди детей и подростков».
Основная идея проекта: систематизация работы по данному направлению, поиск новых форм работы, повышающих эффективность профилактической работы по предотвращению дорожно-транспортного травматизма.
Авторы проектов: Карташова Г.Н., Разумовская Е.Е., Щегловская Т.Н.

Достижения: дети

Призеры областных олимпиад (2008-09 учебный год).
Калашников Егор, ученик 11 класса, – 3 место в олимпиаде по избирательному праву.
Шевелев Александр, ученик 9 класса,-  2 место  в олимпиаде по немецкому языку, 5 место - по экологии.
Разумовская Дарья, ученица 11 класса, 5 место в конкурсе исследовательских работ учащихся «Отечество».
Работа с одаренными детьми организована по индивидуальным образовательным маршрутам на старшей ступени.
Выявлению и сопровождению одаренных детей способствуют школьные, муниципальные областные предметные олимпиады, конференции, конкурсы социальных проектов, конкурсы детского творчества и др.

Дополнительные услуги

В гимназии ежегодно работает школа будущего первоклассника с января по  апрель. Разработана программа занятий учителя, психолога.
Работа с будущими первоклассниками строится по индивидуальной учебной программе, которая предполагает занятия с детьми в игровой форме. К работе привлечены педагогия начальных классов, учитель музыки, изобразительного искусства. Ведется психолого-педагогическое сопровождение психологом.

Социальные партнеры

Управление образования Угличского муниципального района, межшкольный методический центр, Молодежный центр «Солнечный», Дом детского творчества, центр медико-психологического сопровождения «Гармония», образовательные учреждения города, библиотеки, Центр внешкольной работы, правоохранительные органы, суд, прокуратура, центр занятости и др.
Взаимодействие заключается в совместном проведении мероприятий, участии в проектах. Приглашаем специалистов на уроки, классные часы, на клубные заседания, родительские собрания.
Ученики гимназии занимаются в кружках Дома детского творчества.  Совместно с библиотекой и центром «Гармония» проводятся учебные  занятия.

Материально-техническое оснащение

Приобретен кабинет русского языка и литературы - для занятий спортом  оборудована тренажерная комната; кабинет информатики оснащен  компьютерами, есть возможность выхода в интернет, имеются мультимедийные  установки; имеются кабинеты физики, химии, биологии.  
Оснащённость кабинетов позволяет внедрять в образовательную практику  современные педагогические и информационные технологии в связи с переходом  на профильное обучение, реализовать новое содержание гуманитарного образования,  помочь учителю преподавать предметы на более высоком уровне.